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  • Moodle
  • Sakai
  • Xoops

Instruction Design

  • 教材:PPT
  • 小テスト:Hot Potetoes
  • オンラインアンケート

 

  • 分析→デザイン→開発→実装運
  • それぞれの段階で評価する
  • 対面学習、オンライン学習、ブレンド型学習blended learning

 

  • 行動主義(ドリルを行う):学習者が知識を覚える=単語を覚える
  • 認知主義:学習者の認知構造が変化する=関連する英単語をまとめた
  • 構成主義:学習者が作り上げる(互いの交流に重点)=英語圏を旅行した

 

  • 問題はシンプルなものがよい
  • 教材は、①おもしろい、②関係がある、③できそう、④よかった がよい

 

  • 著作権法35条
    • 学校の授業で著作者の権利を不当に侵害しなければよい
    • 遠隔教員でも受講学生のみがいるならOK
    • 一斉なら試験問題もOK